El niño adicto: “la adicción como enfermedad del niño”

El niño adicto: “la adicción como enfermedad del niño”

Según la organización mundial de la salud la adicción es un concepto utilizado en salud mental como sinónimo de dependencia continua hacia un determinado tipo de sustancias y/o comportamientos como forma de evadir una determinada situación, siendo la droga cualquier sustancia que por su composición química altera el sistema nervioso central de todo ser vivo. El consumo de sustancia es solo un resultado máxime cuando se ve el medio para llegar a él y sobre todo su fuente.

El ser adicto a determinada sustancia o comportamiento genera una amplitud en el concepto de adicción donde se plasma que no solamente es el consumo de sustancias legales (alcohol, rivotril, clonazepam, cafeína) ilegales ( marihuana , cocaína , PBC, éxtasis, LSD) sino también a comportamientos ( nomofobia o adicción al uso de celular , ludopatía, cleptomanía, comprador compulsivo ) a emociones ( depresión , neurosis ) a personas ( codependencia ) solo es desprender un acto de dependencia continua como una forma de evadir realidad o determinada emoción o sentimiento, es por eso la palabra “drogadicto” se vuelve obsoleta en la actualidad.

Teniendo como base la amplitud del concepto podemos afirmar que el hecho de consumir es el último acto de un proceso adictivo, su fuente es la que verdaderamente interesa dándole utilidad a las preguntas: ¿porque? Y ¿para qué? Analógicamente hablando vamos a nuestra casa y encontramos la sala inundada, procedemos entonces a buscar de donde sale esa agua que inunda la casa y es cuando tenemos que ir a dónde está la fuga, reparar y taparla para que no salga más agua es decir no importa el charco sino de donde se desprende, eso sí, cuidando la reparación; pues así mismo se tiene que tratar un proceso adictivo en ellas encontraríamos un sinnúmero de respuestas supeditadas al yacimiento y cuando vamos a él nos podemos encontrar que es desde la niñez. Todos nacemos como unos seres de luz donde por percepción aprendemos ( aprendizaje vicario u observacional); sin embargo puede que ocurran fenómenos externos como por ejemplo , un maltrato físico por parte del padre a la madre , a esa luz de inmediato se le coloca una cinta negra, luego al cabo del tiempo un familiar nos abusa , se colocara otra cinta negra a esa luz y así ocurrirá hasta que con tantas cintas negras esa luz se opaque y dé como resultado una adicción en su etapa adolescente o adulta. Basta solo conversar con una persona adicta y preguntarle cómo fue su vida desde sus tres años en adelante y podemos observar que vivió un dolor que causo y dio origen a su proceso adictivo, sin duda alguna hay excepciones donde la experiencia vivida no dé como resultado la adicción sino alguna otra patología.

La adicción es una enfermedad biopsicosocial dependiendo del factor es su posible tratamiento pero generalmente las personas consumen drogas no para evitar los problemas sino para evitar sentir las emociones y sentimientos que dicho problema genera pasando a un plano irreal para al cabo de corto tiempo volver al plano real, encontrar el problema y repetir el siglo es decir, la droga o comportamiento se convierte en el recurso resiliente. Se habla entonces de una mala regulación de emociones en la creación de una emoción artificial para no sentir emociones desagradables y más aun no enfrentarlas, pero todo viene desde la niñez.

Tenemos entonces ante un problema de adicción que descubrir la fuente del niño adicto, su factor (sea biológico, psico o social) y luego con tratamiento ser hipervigilantes en lo que pienso, siento y actúo.

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